成為我口中的那個他 漫畫第三卷 觀後感 魔女也有春天; 運動比「超能力」實用
漫畫有很多相關題材可以發揮，大概是作者不想畫了，第三卷快速收尾結束劇情。最後宗與熊野茗這對歡喜冤家在一起，魔女也有春天。
阿倍野老師
莉子老師是學校的招牌，阿倍野老師是學校的頂梁柱。熊野茗跟蹤阿倍野老師，想知道阿倍野老師平日在做什麼? 阿倍野老師與各式各樣的人見面，處理各種怪事。
阿倍野老師知道熊野茗在跟蹤，故意讓他看自己的工作情況。占卜師的工作其實是心理醫生，許多需要幫助的人不方便公開尋求協助，只能私下找占卜師協助。
熊野萌身上有邪惡的力量，會讓災害擴大化，阿倍野老師出面救下熊野茗，露出臉上的傷口。
從阿倍野老師談話可知占卜師會禍從口出惹禍上身，第一卷就有歹徒來學校要殺校長，過去阿倍野老師接到案子造成臉部受傷，無奈自己只有這方面的才能，只好繼續占卜師的工作。
熊野茗會做預知夢，表示靈魂的力量越來越強大，有機會控制靈魂自由脫体。
貴族女子學校昏迷事件
莉子老師急電阿倍野老師支援，阿倍野老師帶主角們支援校長與莉子老師。貴族女子學校昏迷事件，校長接到工作要解決事件。
主角們兵分兩路打探情報，莉子扮演學校老師、熊野茗與伊吹扮演高三學生，宗到學校附近的餐廳打工、飛鳥潛入校園扮演工人。
伊吹抓鬼的人反而被鬼抓
飛鳥利用對女性搭訕的能力打聽到重要情報，「老師」是女學生們的首領。
然而伊吹反而被反派三船老師招走，熊野茗說:「想讓伊吹能夠享受平靜的校園生活。」伊吹聽到耳裡，解讀為熊野茗認為伊吹沒有用，伊吹加入三船老師的團隊，成為忠實的信徒。
搞笑鬥法劇情
為了擊敗三船老師、讓伊吹恢復正常，熊野茗向三船老師挑戰，宣稱自己是比三船老師法力更高強的人，雙方約定鬥法分勝負。
這邊可參考《西遊記》車遲國鬥法的劇情，第一關是泡熱水澡，三船老師作弊竟然不會被燙傷，熊野茗被莉子老師騙下水燙得哀哀叫，勉強撐過這一關。
第二關要進入充滿毒蛇的土坑，伊吹看不下去，出面阻止熊野茗的愚行。
三船老師的能力
三船老師的能力並不是迷失心智，三船老師確實有觀察靈氣的能力，其他都是依靠話術、咒術與心理學控制女學生。
三船老師計畫要讓熊野茗「自爆」
三船老師看出熊野茗是靈力強大的魔女，身上有黑氣壟罩還可以長出很多隻觸手，作者設定兩位魔女在一起會有「共鳴」現象，學校禮堂突然倒塌，三船老師進行「心靈攻擊」，告訴熊野茗小時候遊樂園意外的「真相」，知道「真相」的熊野茗當場抓狂，認為自己會替周圍的人帶來不幸! 熊野茗認為自己毀滅宗的夢想!
宗二看手相
伊吹與飛鳥善良，兩人到熊野茗家安慰熊野茗。 熊野茗最在乎「宗對自己的看法」，熊野茗鼓起勇氣到咖啡廳與宗見面，見到宗熊野茗又退縮想要逃跑。
此時宗一把抓住熊野茗的手，出現「二看手相」的名場面。宗要熊野茗相信自己不是帶來災禍的魔女，熊野茗並沒有用超能力做惡，而是用超能力幫助別人。
意外
熊野茗再度面臨考驗，有女學生想要跳樓自殺找回自己的偶像三船老師，熊野茗用超能力附身在女學生身上，與宗聯手救下女學生，熊野茗的靈魂被「好朋友」接走，沒有回到自己的肉体，呈現昏迷植物人狀態。
解謎篇
熊谷茗的奶奶千鶴出面解謎，小時候熊野茗在遊樂園事件之後，封印自己的力量成為普通女生，沒想到又再度開啟自己的靈力開關，這次熊野茗使用超能力救人，靈魂沒有回到肉體。
千鶴是知名的占卜師，與阿倍野老師是舊識，千鶴請託阿倍野老師在學校照顧熊野茗。
熊野茗有類似《火影忍者》井野心轉身之術的能力，小時候在遊樂園出現意外事件，熊野茗附身在莉子老師身上解救眾人，宗才會崇拜莉子老師，想成為魔女。
莉子老師被附身的時候，沒有意識到自己被附身。第一卷有歹徒想殺害校長，宗想要一拳擊斃歹徒，熊野茗再度附身在莉子老師身上，擋下宗的鐵拳。
魔女也有春天
結尾劇情跳得很快，轉眼間主角們大學畢業，宗、飛鳥與伊吹三人都成了知名占卜師，飛鳥是牛郎占卜師、伊吹是貼心顧客的占卜師、宗是超不準出名的占卜師。
宗在攝影機前面喊話熊野茗兩人來「決鬥」，最後奇蹟出現! 原本是植物人的熊野茗甦醒過來，小茗有主角威能可以不用復健就到宗的身邊，兩人在一起的好結局，魔女熊野茗也有春天。
漫畫有以下名場面
二看手相
宗幫熊野茗看兩次手相，第一次宗看熊野茗的生命線短，胡說熊野茗會短命! 另一點宗說對了「占卜就是為了改變未來」。
第二次也是宗主動牽起茗的手，充滿閃光的劇情。熊野茗害怕自己給身邊的人帶來不幸，宗指點茗「能力沒有善惡，要看使者的意志」自己沒有受到茗的影響，想成為魔女的夢想依然沒有改變。
氣球場景
作者用氣球暗示戀愛的場景。
熊野茗假扮老婆婆替宗算命，一位小孩拿氣球亂入撞倒熊野茗，氣球也飛走，宗跳高拿下氣球，一轉頭看到熊野茗假扮老婆婆，兩人開始吵架。
結局對應前一個氣球場景，出現拿氣球的小孩搞丟了氣球，這次是熊野茗把氣球找回來。
運動比「超能力」實用
宗與熊野茗兩人都是運動健將，劇情顯示運動比「超能力」實用，現實生活的「超能力」做不到《西遊記》孫悟空那麼神勇，頂多可以認識靈界的朋友，「超能力」也有副作用。打坐冥想鍛鍊「超能力」，還不如「多運動鍛鍊身体」。
阿倍野老師
莉子老師是學校的招牌，阿倍野老師是學校的頂梁柱。熊野茗跟蹤阿倍野老師，想知道阿倍野老師平日在做什麼? 阿倍野老師與各式各樣的人見面，處理各種怪事。
阿倍野老師知道熊野茗在跟蹤，故意讓他看自己的工作情況。占卜師的工作其實是心理醫生，許多需要幫助的人不方便公開尋求協助，只能私下找占卜師協助。
熊野萌身上有邪惡的力量，會讓災害擴大化，阿倍野老師出面救下熊野茗，露出臉上的傷口。
從阿倍野老師談話可知占卜師會禍從口出惹禍上身，第一卷就有歹徒來學校要殺校長，過去阿倍野老師接到案子造成臉部受傷，無奈自己只有這方面的才能，只好繼續占卜師的工作。
熊野茗會做預知夢，表示靈魂的力量越來越強大，有機會控制靈魂自由脫体。
貴族女子學校昏迷事件
莉子老師急電阿倍野老師支援，阿倍野老師帶主角們支援校長與莉子老師。貴族女子學校昏迷事件，校長接到工作要解決事件。
主角們兵分兩路打探情報，莉子扮演學校老師、熊野茗與伊吹扮演高三學生，宗到學校附近的餐廳打工、飛鳥潛入校園扮演工人。
伊吹抓鬼的人反而被鬼抓
飛鳥利用對女性搭訕的能力打聽到重要情報，「老師」是女學生們的首領。
然而伊吹反而被反派三船老師招走，熊野茗說:「想讓伊吹能夠享受平靜的校園生活。」伊吹聽到耳裡，解讀為熊野茗認為伊吹沒有用，伊吹加入三船老師的團隊，成為忠實的信徒。
搞笑鬥法劇情
為了擊敗三船老師、讓伊吹恢復正常，熊野茗向三船老師挑戰，宣稱自己是比三船老師法力更高強的人，雙方約定鬥法分勝負。
這邊可參考《西遊記》車遲國鬥法的劇情，第一關是泡熱水澡，三船老師作弊竟然不會被燙傷，熊野茗被莉子老師騙下水燙得哀哀叫，勉強撐過這一關。
第二關要進入充滿毒蛇的土坑，伊吹看不下去，出面阻止熊野茗的愚行。
三船老師的能力
三船老師的能力並不是迷失心智，三船老師確實有觀察靈氣的能力，其他都是依靠話術、咒術與心理學控制女學生。
三船老師計畫要讓熊野茗「自爆」
三船老師看出熊野茗是靈力強大的魔女，身上有黑氣壟罩還可以長出很多隻觸手，作者設定兩位魔女在一起會有「共鳴」現象，學校禮堂突然倒塌，三船老師進行「心靈攻擊」，告訴熊野茗小時候遊樂園意外的「真相」，知道「真相」的熊野茗當場抓狂，認為自己會替周圍的人帶來不幸! 熊野茗認為自己毀滅宗的夢想!
宗二看手相
伊吹與飛鳥善良，兩人到熊野茗家安慰熊野茗。 熊野茗最在乎「宗對自己的看法」，熊野茗鼓起勇氣到咖啡廳與宗見面，見到宗熊野茗又退縮想要逃跑。
此時宗一把抓住熊野茗的手，出現「二看手相」的名場面。宗要熊野茗相信自己不是帶來災禍的魔女，熊野茗並沒有用超能力做惡，而是用超能力幫助別人。
意外
熊野茗再度面臨考驗，有女學生想要跳樓自殺找回自己的偶像三船老師，熊野茗用超能力附身在女學生身上，與宗聯手救下女學生，熊野茗的靈魂被「好朋友」接走，沒有回到自己的肉体，呈現昏迷植物人狀態。
解謎篇
熊谷茗的奶奶千鶴出面解謎，小時候熊野茗在遊樂園事件之後，封印自己的力量成為普通女生，沒想到又再度開啟自己的靈力開關，這次熊野茗使用超能力救人，靈魂沒有回到肉體。
千鶴是知名的占卜師，與阿倍野老師是舊識，千鶴請託阿倍野老師在學校照顧熊野茗。
熊野茗有類似《火影忍者》井野心轉身之術的能力，小時候在遊樂園出現意外事件，熊野茗附身在莉子老師身上解救眾人，宗才會崇拜莉子老師，想成為魔女。
莉子老師被附身的時候，沒有意識到自己被附身。第一卷有歹徒想殺害校長，宗想要一拳擊斃歹徒，熊野茗再度附身在莉子老師身上，擋下宗的鐵拳。
魔女也有春天
結尾劇情跳得很快，轉眼間主角們大學畢業，宗、飛鳥與伊吹三人都成了知名占卜師，飛鳥是牛郎占卜師、伊吹是貼心顧客的占卜師、宗是超不準出名的占卜師。
宗在攝影機前面喊話熊野茗兩人來「決鬥」，最後奇蹟出現! 原本是植物人的熊野茗甦醒過來，小茗有主角威能可以不用復健就到宗的身邊，兩人在一起的好結局，魔女熊野茗也有春天。
漫畫有以下名場面
二看手相
宗幫熊野茗看兩次手相，第一次宗看熊野茗的生命線短，胡說熊野茗會短命! 另一點宗說對了「占卜就是為了改變未來」。
第二次也是宗主動牽起茗的手，充滿閃光的劇情。熊野茗害怕自己給身邊的人帶來不幸，宗指點茗「能力沒有善惡，要看使者的意志」自己沒有受到茗的影響，想成為魔女的夢想依然沒有改變。
氣球場景
作者用氣球暗示戀愛的場景。
熊野茗假扮老婆婆替宗算命，一位小孩拿氣球亂入撞倒熊野茗，氣球也飛走，宗跳高拿下氣球，一轉頭看到熊野茗假扮老婆婆，兩人開始吵架。
結局對應前一個氣球場景，出現拿氣球的小孩搞丟了氣球，這次是熊野茗把氣球找回來。
運動比「超能力」實用
宗與熊野茗兩人都是運動健將，劇情顯示運動比「超能力」實用，現實生活的「超能力」做不到《西遊記》孫悟空那麼神勇，頂多可以認識靈界的朋友，「超能力」也有副作用。打坐冥想鍛鍊「超能力」，還不如「多運動鍛鍊身体」。
留言
張貼留言