haha的異想世界

        因為Youtube的演算法與《可惜不是你》這首歌結緣，突然浮出晨曦合唱團演唱的《可惜不是你》，原主唱者是梁靜茹，我覺得好聽！歌曲與歌詞都是佳作。 歌曲網址 梁靜茹 Fish Leong【可惜不是你 Unfortunately Not You】Official Music Video 從底下的留言就可知歌曲的成功，有網友是離婚婦女認為《可惜不是你》唱出她的心聲，也有網友被歌曲感動。 晨曦合唱团《可惜不是你》 背景和聲大過主聲，讓人感到「美中不足」。 梁靜茹 Fish Leong - 《可惜不是你》(歌詞) 這個版本有歌詞，方便觀眾跟著唱。 歌詞 這一刻 突然覺得好熟悉 像昨天 今天同時在放映 我這句語氣 原來好像你 不就是我們愛過的證據   差一點 騙了自己騙了你 愛與被愛不一定成正比 我知道被疼是一種運氣 但我無法完全交出自己   努力為你改變 卻變不了 預留的伏線 以為在你身邊 那也算永遠 彷彿還是昨天 可是昨天 已非常遙遠 但閉上我雙眼 我還看得見   可惜不是你 陪我到最後 曾一起走卻走失那路口 感謝那是你 牽過我的手 還能感受那溫柔   那一段 我們曾心貼著心 我想我更有權力關心你 可能你 已走進別人風景 多希望 也有 星光的投影   努力為你改變 卻變不了 預留的伏線 以為在你身邊 那也算永遠 彷彿還是昨天 可是昨天 已非常遙遠 但閉上我雙眼 我還看得見   可惜不是你 陪我到最後 曾一起走卻走失那路口 感謝那是你 牽過我的手 還能感受那溫柔   可惜不是你 陪我到最後 曾一起走卻走失那路口 感謝那是你 牽過我的手 還能感受那溫柔 感謝那是你 牽過我的手 還能溫暖我胸口   ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////   歌詞從女方的角度回憶過去劇情，「物以類聚，人以群分」女方說話的口氣都與男方一樣，可見雙方在一起很久，感情好到不知不覺會「同化」對方。 主線是「可惜不是你」，儘管男女雙方曾經感情很好，無奈「相愛容易相處難」，或是有「外力介入」？男女雙方最後還是選擇分手，「現在」的時間點兩人沒有在一起，女方惋惜「可惜不是你」，善始者未必善終。 結語是「感謝那是你」，這是我最欣賞的部分。通常女方回憶過去感情的歌曲，經常會痛斥男方

       正手切球比反手切球難，反手切球擊球點在身體前面，比較不容易失誤，正手切球擊球點離身體比較遠。觀察高手比賽，只有接球的時候偶爾用一下正手切球，球只要出桌，高手會選擇搶拉半出台。 影片網址 正手切球 要儘量貼近來球 初學者最常犯的錯誤是看到球來直接伸手切球，要讓正手切球穩定有質量，必須重心要壓進球台，讓身體儘量貼近來球，球離身體近一點命中率比較高。 重要的小墊步 影片中張教練啟動的時候有個小墊步，這個小墊步非常重要！ 如果不仔細看，觀眾會覺得處理正手短球是一步到位，實際上加小墊步，應該算是兩步到位。 前臂發力為主 曾經我的正手切球用手腕發力為主，發現太沉的球會切不過去。製作影片之後改用前臂發力為主，比較沉的球就能夠切過去了。 拉半出台 前文提過只要出桌的球，高手會拉半出台，不會再用正手切了。  

       第二十六話美男計的故事比較有趣，試膽大會走「劇情公式」。

        作品插畫畫很性感！起初可以說因為插畫而看小說，第一卷比較平淡讀者可略讀，到了第二卷男女主角展開互動，才正式進入劇情的主線，劇情也變精采了。從女主角瑟拉絲的故事讀者可知為何紅顏薄命？從男主角燈河的故事，讀者可以了解如何追求超級大美女？

        反手切球是業餘比賽經常出現的技術，可以說是勝負的關鍵，切球卻經常被忽視。一場輸掉的比賽噴掉十一分，最有印象的球都是被對方大力攻死的球，賽後檢討都會朝向不要出現機會球，讓對方能夠輕易攻擊得分。若是統計噴掉的十一分可以發現會有兩、三分是切球造成的失誤才會掉分，切球的失誤容易被業餘球友忽視。若是這兩、三分若是沒有失誤，勝負結局就有可能不一樣。 反手切球 上右腳與上左腳 球來到左肩膀左邊要上左腳切球，其他要上右腳切球。大原則是要讓球在身體的正前方擊球，身體正前方是反手切球最穩定的地方。 轉與不轉 切轉與不轉的變化原理等同發球發轉與不轉的原理，接觸球的時候撞擊的程度多球就比較不轉，摩擦的比例多球就會比較下旋。 切球至少要練到不差 業餘球友時間有限，不可能每項技術都花時間練，切球至少要練到不差，減少非受迫性失誤。 比賽中有看過切球專精的選手，切球非常轉與對手對切經常可以得分，然而切球練得再怎麼強，某個程度以上的選手拉球都非常好，什麼怪球都照樣可以拉起來。 業餘選手除非立志要成為「鐵搓王」，專門用切球得分。切球練到不差之後，要多花時間練步法與拉球。  

        第二十五話是搞笑的一話，觀眾看了會哈哈大笑，除了搞笑之外，劇情又包含正經的內容，描寫真實的人生。

       第二十四話比較無聊，主題是天氣與老師，娃娃再度展現女神之力。

        第二十三話的劇情諷刺社會現狀，通常日本會發生的事情，台灣、香港與南韓也會發生，接下來中國大陸也會發生同樣的事情。

        庫德族被美國出賣，美國放任土耳其屠殺昔日的盟友庫德族，讓這個2015年影片浮起來。影片中趙少康專訪一位伊拉克庫德族在台青年易馬丁，讓觀眾了解庫德族如何看世界。 影片網址 庫德族易馬丁 不一樣角度詮釋中東問題 少康會客室 20151125 (完整版) 奇人易馬丁 易馬丁是語言天才，通曉八國語言。趙少康問易馬丁：「為何會則選擇來台灣念書？」易馬丁回答：「想要接觸各種不同的文化。」庫德族人太了解阿拉伯文化與歐洲文化，易馬丁想接觸差異大的東方文化。 柿子挑軟的吃 2015年左右是恐怖組織ISIS最猖獗的時候，庫德族是ISIS首先攻擊的目標，地圖一攤開來就知道為何ISIS會首先攻擊庫德族？ISIS打不贏強大的以色列，土耳其實際上是ISIS的「盟友」，比較起來庫德族最弱，自然ISIS第一個下毒手的目標是庫德族。 為何ISIS突然壯大？ 易馬丁直言ISIS幕後有所謂的「有力人士」，沙烏地阿拉伯、土耳其都有人在幫ISIS，他們希望別的國家越亂越好，對自己國家的經濟發展比較有利。易馬丁還說到一個關鍵，有國家想要買便宜的石油，石油是ISIS的生財之道。 對照日後的新聞，俄羅斯總統普丁在聯合國大會指控有國家反ISIS反假的，打來打去怎麼不打ISIS的油罐車? 俄羅斯打ISIS來真的，攻擊ISIS的油罐車，土耳其火大就把俄羅斯的飛機打下來。 ISIS是一群暴徒 易馬丁認為ISIS沒有宗教，任何一個正常的宗教不會做出這麼殘暴的事情。ISIS能夠吸引一些世界各國年輕人加入，這些年輕人上了賊船之後，想要退出可就沒有那麼容易了。 庫德族有強烈的獨立意識 易馬丁依然相信庫德族人有一天能夠獨立建國，提到庫德族都會直接聯想他們信奉回教，易馬丁說庫德族內部宗教自由，有人信基督教也有人沒有信仰宗教。 節目中易馬丁也有介紹庫德族的首都，從照片可看出庫德族的首都繁華，不是沙漠駱駝的刻板印象。 小男孩之死 當年小男孩之死的照片讓世界許多人震驚，易馬丁指出小男孩之死只是「結果」，大家要想一想原因是什麼？為什麼小男孩不在家鄉，而是去海邊。 台灣社會比較包容 易馬丁稱讚台灣社會比較包容，庫德族人在台灣正常生活，並沒有被歧視，這是台灣的驕傲。台灣是民主社會，比較能夠包容各種不同的人事物。 美國是中東問題的亂源 易馬丁點出美國是中東的亂源，有兩個原因。第一個原因美國不希望出現和平的中東，第二個原因美國不了解

       第二十二話的兩個故事都與兩位女主角千歲與娃娃有關，「女神轉生」的娃娃有女神之力。

       第二十一話的兩段故事都與「吃」有關。

        第二十話有兩個主題「高爾夫球」與「小高」，高爾夫球比賽有一個名場面，千歲與管萍香互相「O！HO！HO！HO！HO！HO！」嘲笑對方高爾夫球打不好，這段千歲中配馮友薇與管萍香中配李宛鳳的配音配得比原配還要好！可惜目前網路上不到這段中配。

        第十九話講述田舍中學日常生活的劇情，動畫沒有拯救世界這種高大上的主題，日常生活發生的事情都可以變成劇情。

       反手推球是反手最基本，也是使用最多的反手技術。 反手推球 手腕 初學者第一個遇到的難題是要不要用手腕的力量？ 一用手腕球就會亂飛控不住，不用手腕又會覺得威力不足，少了手腕調節會變得常常失誤。 影片中張教練依據多年的經驗說出合理的答案，初學者先不要用手腕，等練得比較穩之後，再練習加上手腕的力量。 近距離觀察高手的反手推球都有用上手腕的力量，手腕還有微調的動作，非常重要。 推撥與橫撥 反手推球有兩種姿勢，一種動作像直板的推擋，主要差別在於手腕的動作，濕父教學帶稱之為推撥，另一種動作較大，以手肘為支點往右前方轉動，濕父教學稱之為橫撥。 張教練認為對方球快可借力就要用推撥，出現機會球就要用橫撥。網路上有一段馬龍示範推撥與橫撥的影片，相信馬龍打球的時候都是憑感覺依靠反射動作，馬龍出手的時候不會想什麼推撥或是橫撥。 利用身體的力量 反手下半身有三種發力方式，假設右手持拍，第一種是像格林卡網球打法，有明顯的左腳到右腳的重心轉移，第二種像是直拍推擋，直板選手都站得比較斜，從右腳到左腳像打拳一樣，橫拍反手推球是第三種，像是先蹲再跳，重心保持再中間，雙腳同時發力。  

        父親已經離開百日以上，父親生前已經是半個植物人，無法復原了。他走了對自己與家人都是解脫。現在日常生活有時候突然就會感到有「缺憾」的感覺，我不會希望父親以半植物人的狀態活下來，但總是覺得少了什麼？心中希望父親依然健健康康活著在我們身邊，雖然這個願望已經不可能成真。 父親走後發生的一些點點滴滴還是想要記錄下來。 佛教迷信害人不淺 母親的個性容易聽信讒言，佛教迷信人死後屍體不可以搬動，結果大熱天父親的遺體沒有放冰櫃，就直接入棺擺在家裡放，還要等到兩星期才火化。大熱天遺體放兩星期明顯一定會爛掉！我找親戚勸說母親也沒用，母親相信化學藥劑處理屍體不會腐爛，後來我想與母親吵也沒用，父親如果還在也不希望我與母親吵架。果然過了幾天棺材就傳出「異味」，一直開電風扇吹才沒有很臭，大熱天總算撐了兩星期撐到告別式火化。 告別式 告別式當天來了好多人，我很驚訝有這麼多親朋有人來參加父親的告別式！在地藍綠政治人物也有來，非常謝謝他們。 父親生前健康的時候喜歡碎碎念，最有印象的話語是有一天練習開車，從桃園開到台北，我想到以前公司一位同事走了，這位同事生前對我還不錯，我忍不住留下眼淚。 父親說：「一個人活著的時候，只要心存善念不要害人，走了之後你還會想念他，這個人的人生就是有意義。」 看到告別式有這麼多親友參加告別式，我深深明白體會父親說的道理，父親死前有遺憾、有罣礙，然而我相信「善有善報」，父親的一生是有意義。 火化撿骨 告別式當天父親遺體在辛亥殯儀館火化，火化之前跪送父親遺體最後一程，火化之後家屬撿骨，看到父親的遺骨有深深感觸，每個人的最後就只剩下一堆骨頭！ 有舍利子的人非常非常少 火化之後的父親的骨灰裝在骨灰罈，暫時放在葬遺社。我問葬遺社L小姐看過那麼多案例，有沒有真的見到有人有舍利子？ L小姐說死後火化有舍利子的人非常少，與火化的環境也有關係。L小姐只見過有兩個人有舍利子，一位是台北大學的老師，他生前教學遇到付不起學費的窮苦學生，老師願意免費教學。另一位往生者沒有什麼高學歷，每天只在佛堂念佛，反而高僧不一定能夠燒出舍利子。 葬遺社L小姐遇到的靈異現象 我問L小姐有沒有遇過靈異現象，L小姐說有遇過亡者「託夢」，他不想搬家。 我一直很在意之前擲茭一直丟不出一正一反的事情，L小姐對擲茭抱持懷疑的態度？ 因為絕大部分的人都沒有陰陽眼，無法得知在場的靈魂是真的親人？還是外靈干擾？ 進塔

         正手攻球包含撞擊成分多的正手擊球與摩擦成分多的正手拉球，兩者差別在於撞擊與摩擦的比例，與動作的大小。 影片網址 正手攻球   撞擊與摩擦 看網路上文章拉球有分撞摩式拉球與摩擦式拉球，兩者差別在於撞擊與摩擦的比例，無論是撞還是摩，相同的地方是都要咬住球，自然撞擊多球速會較快，摩擦多球球會較轉。 動作大小 近台動作較小，中台動作較大。網友可以參考馬龍教學的影片，近台攻球馬龍有夾大臂，到了中台馬龍會開始推送大臂。 關於壓拍 有球友觀察到張教練的拉球有壓拍，我認為壓拍主要為了增加摩擦比例，要壓得多少要看自己的基本功到多少，像張教練甲組等級的球員可以做到用上身體的力量快收小手臂，一般程度的球友，若是太壓拍可能會咬不住球，此時可以拍面立一點增加撞擊的比例，用撞擊咬住球。 斜線與直線 打直線引拍較後，擊球的時候往前推送。打直線比較難，引拍較後代表步法要更早到位，而且直線距離較短控不好會出界。 重心交換 影片中張教練有示範如何體會重心交換的感覺，張教練還有說過用旋轉椅體會重心交換，恰巧濕父的教學影片也有提到。 傳統的重心交換蹬轉有明顯重心從右腳到左腳的動作，比較新式的重心交換是左右兩腳都有發力，吳迪教練的教學影片有詳盡的說明。 《无敌乒乓》第8集：直拍正手拉球应该顶胯还是转腰 乒乓球教学视频 袁義興教練有影片講述正手兩種發力方式的差異，非常值得球友們參考！ 为什么你的正手拉球不够爆？学会正确发力立马提升！    

        學打乒乓球最優先最重要的項目是握拍法，打乒乓球多年發現有的球始終打不好，最後發現打不好的根源來自於握拍法，很早以前的王濤、孔令輝與劉國樑的教學影片，第一個章節就是握拍法，可見握拍法的重要性。因此我規劃頻道第一個教學項目是握拍法。 影片網址 橫拍握法 握拍法是因人而異，每個選手都有不同的握拍法，球友可自行研究最適合自己的握拍法。 張教練採用的握拍法最大的好處是打正手與反手的握拍法幾乎沒有什麼大變化，打左右擺速的時候擊球會比較穩定。 有的優秀選手正反手會採用不同的握法，例如德國的奧洽若夫。建議初學者還是採用張教練建議的握拍法，打左右擺速不要變握法。因為學習正確路線方法是由簡單到困難，專業選手他們練球量大，可以採用比較高難度握拍方法。業餘球友練球量少，採用簡易的方式會比較適合。 看業餘球友打球常見食指沒有貼球拍邊緣，而是食指深入球拍中心。我以前曾經用過這種握法，好處是拍面固定，扣殺撞擊的球感比較好，缺點是手腕已經固定了，拉球會不會轉手腕非常重要！手腕固定會造成拉球不轉的情況。 手腕太固定還有一個明顯的缺點，台內短球會打不好，台內短球正反手撥球主要手腕發力為主，手腕固定會無法打好短球。    

        自身經營的Youtube桌球運動頻道「張教練桌球教室」開始正式營運，會成立「張教練桌球教室」是一連串命運、機會與緣份交織而成的結果，如果張教練與我兩人沒有相遇相識，就不會有成立Youtube頻道的機會 。 請看到這篇文章的網友幫我訂閱按小鈴鐺，增加訂閱人數。 頻道網址  https://www.youtube.com/channel/UCufozKdZrXt0_1kGfx0o-6g 頻道網址 張教練桌球教室 緣起 我與張教練是前年底認識，那時候新球館成立，有球友到球館練球，球友的防禦力很好！銅牆鐵壁一般人打不穿，球友對張教練有好評，他說球館其他教練的拉球他都防得住，只有張教練的拉球他擋不住。 張教練從小學、中學到高中都是念體校，基本功非常扎實！大學有沒有念體校我就不多問了，外面一般菜市場杯國中體校就可以打爆一般水平的業餘球友。前年底我打算積極參加積分賽，決定拜師學藝，一個星期上一次課到現在，一個星期上一次課無法改變基本功不好的情況，畢竟不是從小練到大。有教練指導多多少少可以「改善」，特別是有些積極攻擊的觀念，可看出專業與業餘的差別。 今年六月是轉折 之前部落格我有寫六月我的心境轉折，加護病房的經歷與父親的去世，更加讓我有想做什麼事的念頭。我問問看張教練有沒有想要拍攝教學影片，他曾經也有這個想法，但他覺得拍影片與影片編輯很麻煩，就沒有再想了。 恰巧我的Sony A55 塵封已久，可以用來拍攝影片。影音編輯又不是要搞得像電影那麼專業，看網路上國中小妹妹都會！需要的是恆心、細心與耐心。目前成果其實有一些缺點，基本上可以觀賞，缺陷要很仔細聽仔細看才會發現。 折衷方案 原本我計畫影片就交給張教練講五分鐘以上，然後配上動作就可以完成。實際上一個技術很難講一個人五分鐘以上，加上體校的學生平日的主要任務是練球與比賽，不會搞什麼專題報告。有想要全部都採用一問一答的方式，但這樣做就沒有張教練個人的風格。最後採用折衷方案，張教練先針對各項技術進行講解，我再用一問一答的方式，問教練球友經常有疑問的問題。最後的重點複習是向日本《桌球智慧袋》學習，《桌球智慧袋》結尾都會有一段重點複習。