乒乓動畫 觀後感 乒乓鬥士星野裕
《乒乓》動畫是2014年播出的動畫，《乒乓》的畫風不美型，畫風容易會讓觀眾打退堂鼓，耐心看完之後就知《乒乓》動畫是佳作，非常適合喜歡桌球的觀眾欣賞。《乒乓》動畫有五位主角，星野裕、月本誠、孔文革、風間龍一與佐久間學，上演五種不同的人生故事。
月本誠天賦藏不住
動畫初期星野裕與月本誠是片瀨高中桌球社高一生，兩人實力比學長強! 社團練球的時候常跑去別的地方玩。一天他們聽說辻堂學院有請中國留學生助戰，兩人也去辻堂學院參觀，與孔文革「結緣」。
孔文革從星野裕與月本誠兩人對練的聲音，感受到月本誠的隱藏的天賦，孔文革不滿月本誠「讓球」，孔文革對星野裕的評價非常差! 星野裕不服與孔文革打一場，星野裕被零比十一完封，兩人實力有如天壤之別。
不只孔文革發現月本誠的天賦，社團教練小泉丈也看出月本誠的才能，願意親自指導月本誠。
初期看到這邊觀眾會誤以為月本誠是男主角，中國留學生孔文革是大魔王，星野裕是陪襯的小丑角。
海王學園
海王學園風間龍一登場讓劇情有了變化，有新的強者出現。風間龍一在月本誠初中比賽的時候，就發現月本誠的才能，想要拉月本誠加入海王學園。
海王學園佐久間學是星野裕與月本誠兩人的兒時玩伴，三人都是從田村桌球場出來的選手，從小佐久間學以打敗星野裕作為目標。
第一次全日本高中大賽
主線劇情有兩個轉折點第一次全日本高中大賽與第二次全日本高中大賽。
第一次全日本高中大賽中，月本誠遇到馬文革，月本誠有機會獲勝，故意讓球讓馬文革贏，月本誠挨了教練一巴掌。
馬文革晉級之後遇到龍一，龍一又比馬文革更強，動畫用龍打下飛機表示龍一大獲全勝。
另一方面佐久間學遇到星野裕，佐久間學經過海王學園魔鬼訓練之後，已經不是吳下阿蒙，反觀星野裕平日訓練貪玩躲懶，佐久間學擊敗了星野裕。佐久間學的外號是「惡魔」，贏球之後還嘲諷星野裕，不比賽就永遠不會輸。
海王學園整體實力強勁! 包辦了男子單打前四名，風間龍一得到冠軍。
特訓
依照慣例比賽完之後，主角們為了變強都會進行特訓。比賽完之後，主角們有不同的命運。
孔文革與機械手臂對練，月本誠本來就很強，並沒有特殊的訓練。龍一得到世界青少年冠軍，記者訪問的時候認為海王學園以後走下坡，公開稱讚月本誠。
佐久間學不服龍一稱讚月本誠，從小佐久間學就看不起月本誠，佐久間學不管規定私下找月本誠挑戰，被月本誠輕鬆擊敗，月本誠直言佐久間學沒有天分，如同《食神》電影的名言「這種事情是講天分的」，佐久間學自暴自棄引發鬥毆事件，佐久間學退社停學。
說也奇怪! 佐久間學原本綽號是惡魔，離開海王學園不打桌球之後，像是走出了怪圈，佐久間學搖身一變成了天使。
星野裕放棄桌球，球拍都丟掉了。星野裕跳河游泳的時候溺水，佐久間學救起星野裕，佐久間學稱讚星野裕有乒乓才能，給星野裕信心。星野裕找上田村婆婆，決定砍掉重練，再從最基本的握拍法開始學起。
田村婆婆注重鍛鍊体能，安排星野裕到自己兒子道夫領導的球隊訓練，確定「近台快攻」是最適合星野裕的打法。
第二次全日本高中大賽
星野裕運氣不佳與孔文革、龍一分在一個分區，月本誠在另一個分區。
星野裕有主角威能，經過特訓之後實力大增，接連擊敗孔文革與龍一，與月本誠會師決賽。
兩人的比賽有一個懸念，賽前教練小泉丈對月本誠講述年輕時候的故事，決賽的對手恰巧是膝蓋受傷的好友，自己沒有針對傷勢往死裡打，最後被好友打敗。現在星野裕同樣膝蓋有傷，月本誠會不會心慈手軟讓球給星野裕? 之前月本誠就有讓球的紀錄。
結果決賽月本誠並沒有讓球，兩人打出一場精彩的攻削大戰。
五年後
動畫並沒有馬上演出這場比賽的結局，而是一眨眼就五年後，透過月本誠與龍一談話劇情公佈比賽結果，球館照片可看出星野裕獲得冠軍，月本誠得到亞軍。
動畫的結局月本誠選擇當小學老師，龍一傷退無法參加奧運，換孔文革代表日本參加奧運，孔文革已經歸化日籍改名為辻堂文革，佐久間學成為三個孩子的父親，每天為了小孩努力工作。星野裕成為日本代表選手。
星野裕 有乒乓之才，有乒乓之志
照理來說星野裕的代表應該是太陽，對應月本誠的代表月亮，星野裕的代表會變成星星，猜想是受到《聖鬥士星矢》的影響，星野裕就像星矢一樣有主角威能，大賽中能夠燃燒小宇宙擊破強敵。
動畫初期星野裕是和氏璧，孔文革與社團教練小泉丈都沒有發現星野裕的才能，孔文革還給星野裕非常惡劣的差評。
動畫後期星野裕能夠脫胎換骨，關鍵在於星野裕有練体能、參加正規訓練，星野裕找到適合自己的戰型，起初星野裕的打法是「左推右攻」反手是弱點，星野裕練直拍橫打彌補反手的弱點，再練顆粒與倒板，增加球的變化。訓練中教練定調星野裕最適合近台快攻。
第二次全日本高中大賽，星野裕用直拍橫打擊敗孔文革，又用顆粒與倒板擊敗龍一。
星野裕能在一年內的時間練成直拍橫打、顆粒與倒板，星野裕真的有乒乓之才，也有乒乓之志，最後能夠成為日本代表隊是實至名歸。
月本誠 有乒乓之才，無乒乓之志
「是金子總有一天會發光」動畫初期月本誠平日對星野裕讓球，孔文革與社團教練小泉丈還是能夠發現月本誠的才能。
為何月本誠會對星野裕讓球? 要從兩人小時候的故事說起，動畫用機器人與英雄的故事描繪月本誠的內心世界。
個性內向的月本誠小時候遇到霸凌，相反地星野裕是孩子王，會為了保護月本誠與其他孩子打架，星野裕帶月本誠打桌球，月本誠才會與桌球結緣。
猜想田村婆婆建議月本誠練削球打法，符合月本誠的個性與天賦，月本誠的實力已經強過了星野裕，但月本誠念在兄弟之情，不忍心讓星野裕傷心，月本誠才會一直讓球，假裝打不贏星野裕。
月本誠連遇到孔文革都會讓球，可見月本誠實在是太善良了! 桌球對於月本誠來說只是娛樂、健身，月本誠不太在乎勝負。月本誠類似《聖鬥士星矢》一輝與瞬重視兄弟之情，月本誠類似瞬，實力強大卻沒有什麼鬥志，月本誠認真的時候類似一輝外表冷酷無情。
動畫到了中期，月本誠的心態出現了變化，內心戲小劇場描繪了月本誠的想法。邪惡的機器人有一顆溫暖的心，邪惡的機器人打敗了所有人，等待乒乓超人回來打敗他，機器人明顯就是月本誠。月本誠認真練球，希望能夠激勵星野裕，讓兩人在球場決戰。
第二次全日本高中聯賽，星野裕打敗了孔文革，月本誠內心充滿喜悅，如同《少林足球》六師弟高興地說「大師兄回來了」。
決賽星野裕遇上了月本誠，星野裕膝傷嚴重，其實可以不打，養傷比較重要! 冠軍讓給月本誠也沒差，星野裕知道月本誠一直在等他，星野裕堅持帶傷出賽。
月本誠沒有再「讓球」，全力以赴比賽，兩人上演一場精采對決。星野裕最後得到冠軍。
月本誠有乒乓之才，無乒乓之志。結局月本誠沒有當乒乓選手，而是選擇當小學老師。我認為「人各有志，莫強求」，乒乓球對於月本誠來說是健身運動或是以球會友交流情感的工具，月本誠天性善良不喜歡與人爭勝負，當生活穩定的小學老師，才是月本誠真實平凡的幸福。
孔文革 境隨心轉;教學相長
《乒乓》漫畫在西元1996年連載，孔文革的名稱來自於當年中國乒乓運動員孔令輝加馬文革，《乒乓》動畫沿用《乒乓》漫畫的設定。
孔文革類似《聖鬥士星矢》冰河，每次冰河不行的時候就會想媽媽，孔文革的內心戲多次出現懷念母親的場面，母親是冰河與孔文革的支柱。
孔文革有中國省隊的實力，動畫初期孔文革犯了小錯，被流放到日本。起初孔文革非常看不起日本的乒乓實力，第一次全日本高中大賽孔文革輸給了龍一，讓孔文革遇到人生的轉折點。
孔文革選擇留在日本奮鬥，幫助辻堂學院提升桌球實力，孔文革原本不屑說日文，轉變成願意融入日本社會，聖誕夜孔文革與母親在日本過節，隊友們一起包水餃過聖誕節，平日孔文革還會與隊員去唱卡拉OK，「境隨心轉」孔文革的命運有重大的改變。
畢竟作者是日本人，編劇不可能讓孔文革在日本桌球界打遍天下無敵手，第二次全日本高中聯賽，孔文革遇到星野裕，不敵星野裕的主角威能。
結局編劇給了孔文革一個好結局，孔文革歸化為日籍，改名辻堂文革，因為龍一受傷退賽，孔文革能夠代表日本參加奧運桌球比賽，如果當年孔文革沒有留在日本發展，中國乒乓人才濟濟，孔文革想要出頭非常非常困難。
孔文革與其他主角相比，孔文革有教學才能，辻堂學院桌球隊在孔文革的指導之下，團体賽實力有所提升，隊員們必定是真的實力有進步，才會追隨孔文革，双方有良好的互動。
「教學相長」在教學的過程中，教的人與學的人都會有收穫，孔文革原本就有中國省隊的實力，教學的過程中孔文革有機會再進步，結局能夠代表日本出賽奧運是合理的結局。
風間龍一 負重前行
龍一類似《聖鬥士星矢》紫龍，龍是龍一的象徵，龍一像紫龍一樣喜歡脫衣服秀肌肉，兩人同樣有一位青梅竹馬的戀人。
龍一桌球實力強大，獲得第一次全日本高中聯賽男單冠軍，之後又奪得青奧冠軍。
五位主角之中龍一是包袱最沉重的人，龍一為了風間家族打球、為了海王學園打球，就是沒有為自己打球。
龍一犧牲了自己，甚至不敢談戀愛，不願意見母親。每次比賽前龍一都用上廁所舒緩比賽壓力。
第二次全日本高中聯賽，佐久間學到廁所與龍一會談，佐久間學不打球之後變成天使，佐久間學指出龍一都為別人打球，從來沒有為自己打球
龍一遇到星也裕的比賽，龍一才感受到替自己打球的感覺。
結局龍一受傷放棄參加奧運的機會，代表龍一的改變，龍一會照顧自己，知道不可以為了別人硬拚犧牲自己。
佐久間學 最接近普通人的主角
五位主角之中佐久間學是最接近普通人的主角，佐久間學幸運地與星野裕、月本誠兩位乒乓天才從小一起長大，另一方面佐久間學很早就發現自己沒有乒乓的天賦，佐久間學想要依靠後天努力彌補先天差距，苦練桌球練到走火入魔，佐久間學的綽號就是惡魔。
第一次全日本高中聯賽佐久間學的戰績好，有打到前四名。之後向月本誠挑戰被擊敗，佐久間學自暴自棄，引發暴力事件，停學退出海王學園桌球社。
不打桌球之後，佐久間學脫離了魔道，反而成為天使。佐久間學救下溺水的星野裕，重新給星野裕信心，廁所中佐久間學讓龍一領悟，自己都替別人打球，沒有替自己打球。佐久間學的談話影響了兩位主角。
結局編劇給佐久間學真實平凡的幸福，佐久間學是三個孩子的父親，每天為了小孩努力工作。
佐久間學的故事最接近普羅大眾，遠離桌球之後佐久間學找到了女朋友，符合網路上流傳的一張圖片。結婚之後，佐久間學放棄了乒乓之路，成為養家活口的父親。
人各有体
動畫可看出每個人有適合自己的打法，需要自己花時間去探索。動畫初期月本誠就練最適合自己屬性的打法「削球打法」，月本誠想裝弱，還會被孔文革與社團教練小泉丈發現真正的實力。
星野裕能夠變超強，除了体能訓練與加入球隊常規訓練之外，星野裕探索到適合自己的打法，能夠發揮自己的乒乓天賦。原本星野裕練直板單面左推右攻，之後星野裕練了直拍橫打、顆粒與轉拍，可能星野裕有練成四面攻打法，才能夠發揮出自己真正的實力。
佐久間學有些可惜，佐久間學說過自己是模仿星野裕的打法。佐久間學能夠打到高中聯賽第四名，表示佐久間學並非完全沒有戰力。之後佐久間學放棄桌球選手之路，沒有繼續探索最適合自己的打法。
四位幕後功臣
每位選手能夠成功，背後的幕後功臣功不可沒。
孔文革的教練幫助孔文革面對失敗，兩人亦師亦友。孔文革輸給龍一的時候，教練以朋友的身分建議孔文革「人生現在才要開始」，孔文革輸給星野裕的時候，教練勉勵孔文革「勝敗是兵家常事」。
社團教練小泉丈看出月本誠的才能，小泉丈單獨替月本誠特訓，月本誠實力大增!
田村婆婆開桌球館支持桌球，明顯星野裕、月本誠與佐久間學從小都有得到田村婆婆的指點才會變強，打下雄厚的桌球基礎。田村婆婆對星野裕有再造之恩，起初星野裕對桌球只是玩玩的態度，星野裕重新站起來之後找田村婆婆砍掉重練，田村婆婆就以職業選手的模式訓練星野裕。
龍一的爺爺風間龍創立桌球重點學校海王學園支持桌球，海王學園對學生進行軍事化訓練，每位選手都要剪光頭。風間龍有商業頭腦，用金錢的力量支持桌球，海王學園有一流的設備、器材與環境。風間龍又用海王學園賺大錢，例如利用龍一的名氣推廣自家品牌的桌球鞋。
諷刺地真正比賽的時候，龍一自己都不穿自己代言的桌球鞋，其他主角也都不穿這款桌球鞋。對於風間龍用金錢力量介入桌球的搞法，編劇沒有完全否定，第一次全日本高中聯賽，海王學園包辦前四名。編劇也沒有完全肯定，第二次全日本高中大賽，星野裕與月本誠打破海王學園的壟斷，得到前兩名。
海王學園商業化、軍事化的訓練方式有一定的效果，也有極限。
月本誠天賦藏不住
動畫初期星野裕與月本誠是片瀨高中桌球社高一生，兩人實力比學長強! 社團練球的時候常跑去別的地方玩。一天他們聽說辻堂學院有請中國留學生助戰，兩人也去辻堂學院參觀，與孔文革「結緣」。
孔文革從星野裕與月本誠兩人對練的聲音，感受到月本誠的隱藏的天賦，孔文革不滿月本誠「讓球」，孔文革對星野裕的評價非常差! 星野裕不服與孔文革打一場，星野裕被零比十一完封，兩人實力有如天壤之別。
不只孔文革發現月本誠的天賦，社團教練小泉丈也看出月本誠的才能，願意親自指導月本誠。
初期看到這邊觀眾會誤以為月本誠是男主角，中國留學生孔文革是大魔王，星野裕是陪襯的小丑角。
海王學園
海王學園風間龍一登場讓劇情有了變化，有新的強者出現。風間龍一在月本誠初中比賽的時候，就發現月本誠的才能，想要拉月本誠加入海王學園。
海王學園佐久間學是星野裕與月本誠兩人的兒時玩伴，三人都是從田村桌球場出來的選手，從小佐久間學以打敗星野裕作為目標。
第一次全日本高中大賽
主線劇情有兩個轉折點第一次全日本高中大賽與第二次全日本高中大賽。
第一次全日本高中大賽中，月本誠遇到馬文革，月本誠有機會獲勝，故意讓球讓馬文革贏，月本誠挨了教練一巴掌。
馬文革晉級之後遇到龍一，龍一又比馬文革更強，動畫用龍打下飛機表示龍一大獲全勝。
另一方面佐久間學遇到星野裕，佐久間學經過海王學園魔鬼訓練之後，已經不是吳下阿蒙，反觀星野裕平日訓練貪玩躲懶，佐久間學擊敗了星野裕。佐久間學的外號是「惡魔」，贏球之後還嘲諷星野裕，不比賽就永遠不會輸。
海王學園整體實力強勁! 包辦了男子單打前四名，風間龍一得到冠軍。
特訓
依照慣例比賽完之後，主角們為了變強都會進行特訓。比賽完之後，主角們有不同的命運。
孔文革與機械手臂對練，月本誠本來就很強，並沒有特殊的訓練。龍一得到世界青少年冠軍，記者訪問的時候認為海王學園以後走下坡，公開稱讚月本誠。
佐久間學不服龍一稱讚月本誠，從小佐久間學就看不起月本誠，佐久間學不管規定私下找月本誠挑戰，被月本誠輕鬆擊敗，月本誠直言佐久間學沒有天分，如同《食神》電影的名言「這種事情是講天分的」，佐久間學自暴自棄引發鬥毆事件，佐久間學退社停學。
說也奇怪! 佐久間學原本綽號是惡魔，離開海王學園不打桌球之後，像是走出了怪圈，佐久間學搖身一變成了天使。
星野裕放棄桌球，球拍都丟掉了。星野裕跳河游泳的時候溺水，佐久間學救起星野裕，佐久間學稱讚星野裕有乒乓才能，給星野裕信心。星野裕找上田村婆婆，決定砍掉重練，再從最基本的握拍法開始學起。
田村婆婆注重鍛鍊体能，安排星野裕到自己兒子道夫領導的球隊訓練，確定「近台快攻」是最適合星野裕的打法。
第二次全日本高中大賽
星野裕運氣不佳與孔文革、龍一分在一個分區，月本誠在另一個分區。
星野裕有主角威能，經過特訓之後實力大增，接連擊敗孔文革與龍一，與月本誠會師決賽。
兩人的比賽有一個懸念，賽前教練小泉丈對月本誠講述年輕時候的故事，決賽的對手恰巧是膝蓋受傷的好友，自己沒有針對傷勢往死裡打，最後被好友打敗。現在星野裕同樣膝蓋有傷，月本誠會不會心慈手軟讓球給星野裕? 之前月本誠就有讓球的紀錄。
結果決賽月本誠並沒有讓球，兩人打出一場精彩的攻削大戰。
五年後
動畫並沒有馬上演出這場比賽的結局，而是一眨眼就五年後，透過月本誠與龍一談話劇情公佈比賽結果，球館照片可看出星野裕獲得冠軍，月本誠得到亞軍。
動畫的結局月本誠選擇當小學老師，龍一傷退無法參加奧運，換孔文革代表日本參加奧運，孔文革已經歸化日籍改名為辻堂文革，佐久間學成為三個孩子的父親，每天為了小孩努力工作。星野裕成為日本代表選手。
星野裕 有乒乓之才，有乒乓之志
照理來說星野裕的代表應該是太陽，對應月本誠的代表月亮，星野裕的代表會變成星星，猜想是受到《聖鬥士星矢》的影響，星野裕就像星矢一樣有主角威能，大賽中能夠燃燒小宇宙擊破強敵。
動畫初期星野裕是和氏璧，孔文革與社團教練小泉丈都沒有發現星野裕的才能，孔文革還給星野裕非常惡劣的差評。
動畫後期星野裕能夠脫胎換骨，關鍵在於星野裕有練体能、參加正規訓練，星野裕找到適合自己的戰型，起初星野裕的打法是「左推右攻」反手是弱點，星野裕練直拍橫打彌補反手的弱點，再練顆粒與倒板，增加球的變化。訓練中教練定調星野裕最適合近台快攻。
第二次全日本高中大賽，星野裕用直拍橫打擊敗孔文革，又用顆粒與倒板擊敗龍一。
星野裕能在一年內的時間練成直拍橫打、顆粒與倒板，星野裕真的有乒乓之才，也有乒乓之志，最後能夠成為日本代表隊是實至名歸。
月本誠 有乒乓之才，無乒乓之志
「是金子總有一天會發光」動畫初期月本誠平日對星野裕讓球，孔文革與社團教練小泉丈還是能夠發現月本誠的才能。
為何月本誠會對星野裕讓球? 要從兩人小時候的故事說起，動畫用機器人與英雄的故事描繪月本誠的內心世界。
個性內向的月本誠小時候遇到霸凌，相反地星野裕是孩子王，會為了保護月本誠與其他孩子打架，星野裕帶月本誠打桌球，月本誠才會與桌球結緣。
猜想田村婆婆建議月本誠練削球打法，符合月本誠的個性與天賦，月本誠的實力已經強過了星野裕，但月本誠念在兄弟之情，不忍心讓星野裕傷心，月本誠才會一直讓球，假裝打不贏星野裕。
月本誠連遇到孔文革都會讓球，可見月本誠實在是太善良了! 桌球對於月本誠來說只是娛樂、健身，月本誠不太在乎勝負。月本誠類似《聖鬥士星矢》一輝與瞬重視兄弟之情，月本誠類似瞬，實力強大卻沒有什麼鬥志，月本誠認真的時候類似一輝外表冷酷無情。
動畫到了中期，月本誠的心態出現了變化，內心戲小劇場描繪了月本誠的想法。邪惡的機器人有一顆溫暖的心，邪惡的機器人打敗了所有人，等待乒乓超人回來打敗他，機器人明顯就是月本誠。月本誠認真練球，希望能夠激勵星野裕，讓兩人在球場決戰。
第二次全日本高中聯賽，星野裕打敗了孔文革，月本誠內心充滿喜悅，如同《少林足球》六師弟高興地說「大師兄回來了」。
決賽星野裕遇上了月本誠，星野裕膝傷嚴重，其實可以不打，養傷比較重要! 冠軍讓給月本誠也沒差，星野裕知道月本誠一直在等他，星野裕堅持帶傷出賽。
月本誠沒有再「讓球」，全力以赴比賽，兩人上演一場精采對決。星野裕最後得到冠軍。
月本誠有乒乓之才，無乒乓之志。結局月本誠沒有當乒乓選手，而是選擇當小學老師。我認為「人各有志，莫強求」，乒乓球對於月本誠來說是健身運動或是以球會友交流情感的工具，月本誠天性善良不喜歡與人爭勝負，當生活穩定的小學老師，才是月本誠真實平凡的幸福。
孔文革 境隨心轉;教學相長
《乒乓》漫畫在西元1996年連載，孔文革的名稱來自於當年中國乒乓運動員孔令輝加馬文革，《乒乓》動畫沿用《乒乓》漫畫的設定。
孔文革類似《聖鬥士星矢》冰河，每次冰河不行的時候就會想媽媽，孔文革的內心戲多次出現懷念母親的場面，母親是冰河與孔文革的支柱。
孔文革有中國省隊的實力，動畫初期孔文革犯了小錯，被流放到日本。起初孔文革非常看不起日本的乒乓實力，第一次全日本高中大賽孔文革輸給了龍一，讓孔文革遇到人生的轉折點。
孔文革選擇留在日本奮鬥，幫助辻堂學院提升桌球實力，孔文革原本不屑說日文，轉變成願意融入日本社會，聖誕夜孔文革與母親在日本過節，隊友們一起包水餃過聖誕節，平日孔文革還會與隊員去唱卡拉OK，「境隨心轉」孔文革的命運有重大的改變。
畢竟作者是日本人，編劇不可能讓孔文革在日本桌球界打遍天下無敵手，第二次全日本高中聯賽，孔文革遇到星野裕，不敵星野裕的主角威能。
結局編劇給了孔文革一個好結局，孔文革歸化為日籍，改名辻堂文革，因為龍一受傷退賽，孔文革能夠代表日本參加奧運桌球比賽，如果當年孔文革沒有留在日本發展，中國乒乓人才濟濟，孔文革想要出頭非常非常困難。
孔文革與其他主角相比，孔文革有教學才能，辻堂學院桌球隊在孔文革的指導之下，團体賽實力有所提升，隊員們必定是真的實力有進步，才會追隨孔文革，双方有良好的互動。
「教學相長」在教學的過程中，教的人與學的人都會有收穫，孔文革原本就有中國省隊的實力，教學的過程中孔文革有機會再進步，結局能夠代表日本出賽奧運是合理的結局。
風間龍一 負重前行
龍一類似《聖鬥士星矢》紫龍，龍是龍一的象徵，龍一像紫龍一樣喜歡脫衣服秀肌肉，兩人同樣有一位青梅竹馬的戀人。
龍一桌球實力強大，獲得第一次全日本高中聯賽男單冠軍，之後又奪得青奧冠軍。
五位主角之中龍一是包袱最沉重的人，龍一為了風間家族打球、為了海王學園打球，就是沒有為自己打球。
龍一犧牲了自己，甚至不敢談戀愛，不願意見母親。每次比賽前龍一都用上廁所舒緩比賽壓力。
第二次全日本高中聯賽，佐久間學到廁所與龍一會談，佐久間學不打球之後變成天使，佐久間學指出龍一都為別人打球，從來沒有為自己打球
龍一遇到星也裕的比賽，龍一才感受到替自己打球的感覺。
結局龍一受傷放棄參加奧運的機會，代表龍一的改變，龍一會照顧自己，知道不可以為了別人硬拚犧牲自己。
佐久間學 最接近普通人的主角
五位主角之中佐久間學是最接近普通人的主角，佐久間學幸運地與星野裕、月本誠兩位乒乓天才從小一起長大，另一方面佐久間學很早就發現自己沒有乒乓的天賦，佐久間學想要依靠後天努力彌補先天差距，苦練桌球練到走火入魔，佐久間學的綽號就是惡魔。
第一次全日本高中聯賽佐久間學的戰績好，有打到前四名。之後向月本誠挑戰被擊敗，佐久間學自暴自棄，引發暴力事件，停學退出海王學園桌球社。
不打桌球之後，佐久間學脫離了魔道，反而成為天使。佐久間學救下溺水的星野裕，重新給星野裕信心，廁所中佐久間學讓龍一領悟，自己都替別人打球，沒有替自己打球。佐久間學的談話影響了兩位主角。
結局編劇給佐久間學真實平凡的幸福，佐久間學是三個孩子的父親，每天為了小孩努力工作。
佐久間學的故事最接近普羅大眾，遠離桌球之後佐久間學找到了女朋友，符合網路上流傳的一張圖片。結婚之後，佐久間學放棄了乒乓之路，成為養家活口的父親。
人各有体
動畫可看出每個人有適合自己的打法，需要自己花時間去探索。動畫初期月本誠就練最適合自己屬性的打法「削球打法」，月本誠想裝弱，還會被孔文革與社團教練小泉丈發現真正的實力。
星野裕能夠變超強，除了体能訓練與加入球隊常規訓練之外，星野裕探索到適合自己的打法，能夠發揮自己的乒乓天賦。原本星野裕練直板單面左推右攻，之後星野裕練了直拍橫打、顆粒與轉拍，可能星野裕有練成四面攻打法，才能夠發揮出自己真正的實力。
佐久間學有些可惜，佐久間學說過自己是模仿星野裕的打法。佐久間學能夠打到高中聯賽第四名，表示佐久間學並非完全沒有戰力。之後佐久間學放棄桌球選手之路，沒有繼續探索最適合自己的打法。
四位幕後功臣
每位選手能夠成功，背後的幕後功臣功不可沒。
孔文革的教練幫助孔文革面對失敗，兩人亦師亦友。孔文革輸給龍一的時候，教練以朋友的身分建議孔文革「人生現在才要開始」，孔文革輸給星野裕的時候，教練勉勵孔文革「勝敗是兵家常事」。
社團教練小泉丈看出月本誠的才能，小泉丈單獨替月本誠特訓，月本誠實力大增!
田村婆婆開桌球館支持桌球，明顯星野裕、月本誠與佐久間學從小都有得到田村婆婆的指點才會變強，打下雄厚的桌球基礎。田村婆婆對星野裕有再造之恩，起初星野裕對桌球只是玩玩的態度，星野裕重新站起來之後找田村婆婆砍掉重練，田村婆婆就以職業選手的模式訓練星野裕。
龍一的爺爺風間龍創立桌球重點學校海王學園支持桌球，海王學園對學生進行軍事化訓練，每位選手都要剪光頭。風間龍有商業頭腦，用金錢的力量支持桌球，海王學園有一流的設備、器材與環境。風間龍又用海王學園賺大錢，例如利用龍一的名氣推廣自家品牌的桌球鞋。
諷刺地真正比賽的時候，龍一自己都不穿自己代言的桌球鞋，其他主角也都不穿這款桌球鞋。對於風間龍用金錢力量介入桌球的搞法，編劇沒有完全否定，第一次全日本高中聯賽，海王學園包辦前四名。編劇也沒有完全肯定，第二次全日本高中大賽，星野裕與月本誠打破海王學園的壟斷，得到前兩名。
海王學園商業化、軍事化的訓練方式有一定的效果，也有極限。
留言
張貼留言